Безвыходность и Намерение.

Для нормальной жизни человеку нужно здоровое чувство безвыходности.
Если при любой мелкой неприятности серьёзно рассматривать самоубийство как выход, то... совершенно неважно, сделаешь это или нет. Но если очень много думать, то на действия времени и сил не остаётся.

Если утречком просыпаешься от  будильника и встаёшь, не успев подумать куда, зачем что и что ты вообще такое, то день начинается лучше и во всяком случае безболезненнее, чем когда продолжаешь валяться ещё-5-минуточек и думать: "А надо ли? А не забить ли? И где в этой жестокой жизни сермяжная правда?"

Люди ходят в школу стабильнее, чем в университет, потому что школа в меру безвыходна. Соглашение с самим собой в виде передачи ответственности взрослым-этого-мира было принято и маленькая лошадка тащила свою большую повозку потому что "а куда я денусь с подводной лодки". В университете человек обретает сомнительную роскошь непрерывного выбора. При отсутствии стратегии это приводит к тому, что выбор осуществляется постоянно и под влиянием настроений, и не каждая птица долетает до середины Днепра.

Чем шире выбор, тем сильнее распыляется желание, оно становится аморфным и исчезает вся его магическая тяни-толкайная сила. Мотивация суть узконаправленный пучок Намерения.

Перестройка сознания и высокая эффективность возможны только при сформированном намерении (не в смысле - вербально сформулированном, а в смысле - эмоционально-компактном), когда возникает самоочевидность пути: мне - Туда. И всё остальное - вообще не выход. Вот как в квартире есть туалет, а есть не-туалет. И без ОЧЕНЬ ВЕСКИХ причин и веществ никто обычно не рассматривает вариант "поссать в фикус".

Здоровая от нездоровой безвыходности отличается осознанностью того, что это был выбор - не рельсы, не рок, не доля. И выбор может быть сделан снова.